Erasmus +

Different realities, The same goals: Inclusion and Sustainability

  • Identificação do Projeto : 2025 – 1 – PT01 – KA122-SCH-000309024
    • Duração : 18 meses
    • Início: 1 setembro 2025
    • Fim: 28 fevereiro 2027
  • Descrição sumária do Projeto:

Trata-se de um projeto Chave 1 – Mobilidade para fins de Aprendizagem, de curta duração , subordinado às temáticas da Sustentabilidade e Inclusão, que engloba as seguintes vertentes de mobilidade:

    • mobilidade de alunos
    • job shadowing
    • cursos estruturados
  • Objetivos do Projeto
    • Contribuir para educação inclusiva , de qualidade, promotora da igualdade de oportunidades para todos, independentemente do seu local de nascimento, origem social, género ou etnia;
    • Desenvolver competências pessoais, linguísticas e interculturais , contribuindo para a qualificação dos intervenientes e consequentemente valorização enquanto cidadãos;
    • Proporcionar o contacto com outras práticas e metodologias de ensino

Critérios de seleção dos alunos:

    • Alunos do 10.º e 11.º anos do ensino regular
    • Inexistência de Registos Disciplinares
    • Competências intrapessoais: responsabilidade, perseverança, capacidade de adaptação a novas situações – 15%
    • Domínio da Língua Inglesa – 10%
    • Motivação (carta de motivação) – 30%
    • Entrevista – 30%
    • Assiduidade, pontualidade, empenho e participação em actividades do Agrupamento – 15%



Sustainability starts at school

  • Identificação do Projeto : KA 122 – SCH – 000072291
    • Duração : 18 meses
    • Início: 1 junho 2022
    • Fim: 30 novembro 2023
  • Descrição sumária do Projeto:

Trata-se de um projeto Chave 1 – Mobilidade para fins de Aprendizagem, de curta duração , subordinado à temática Sustentabilidade, que engloba as seguintes vertentes de mobilidade:

    • mobilidade de alunos (parceria com a escola italiana IIS E Ferrari)
    • job shadowing (pessoal docente)
    • cursos estruturados (pessoal docente)
  • Objetivos do Projeto:
    • Desenvolver práticas sustentáveis;
    • Desenvolver competências pessoais, linguísticas e interculturais , contribuindo para a qualificação dos intervenientes e consequentemente valorização enquanto cidadãos;
    • Proporcionar o contacto com outras práticas e metodologias de ensino.
  • Critério de seleção dos alunos:
    • Alunos do 11.º e 12.º ano do ensino regular, representantes das várias ofertas formativas.
    • Média do 10.º ano (ano letivo 2021-2022) para os alunos do 11.ºano.
    • Média do 11.º ano (ano letivo 2021-2022) para os alunos do 12.ºano.
    • Fluência em Inglês
    • Inexistência de Registos Disciplinares